内部赠款和奖励

总统跨学科种子赠款项目于2017年首次启动，并于2019年通过研究副总统办公室和公共服务和外联副总统办公室的伙伴关系再次启动，非常成功，这反映在团队随后获得外部资助的价值，以继续通过这些种子资助发起的工作。为了回应这一持续的成功，Morehead校长承诺资助2021年的第三次竞赛，并邀请跨学科的教师团队提交提案。

研究的焦点

团队建议应解决地方、国家或全球层面的重大挑战和支持佐治亚大学2025战略计划发展研究、创新和创业精神的目标。挑战的例子包括由教务长特别工作组确定的领域(精准农业、安全、气候和环境、大脑和行为科学)，那些需要社会/行为和生物医学学院密切合作的领域，以及那些利用数据科学和人工智能进步的领域。

程序结构

高达150万美元将用于支持提交令人信服的提案的佐治亚大学教师跨学科团队。申请可以包括来自学术界、政府机构或私营部门的外部合作者，但通过该项目获得的任何资金都必须在佐治亚大学使用。提案必须描述的工作将使团队在特定的、外部资助的、多研究者和/或多机构奖励方面具有竞争力。建议可能包括学术和公共服务教师，并在适当的时候包括研究和外联组成部分。

提出没有参加团队跨学科研究的教师团队可能会竞争，但如果成功，则这些团队必须在奖励期间的前两个月内预算并参与一项专注的团队工具箱对话倡议（TDI）研讨会in coordination with OVPR’s Integrative Team Initiatives.

资金

奖项的范围可于每批准建议50,000至150,000美元，实际金额基于逐项和合理的预算。资金可以以任何习惯化的方式使用，支持研究，包括关键人员的薪酬/助学金支持（两个月内覆盖的教师夏季薪水），特别是研究生。但是，这些资金不得用于支持会议，外部合作者或课程买断。授予的资金预计将于12月1日至12月1日上市，必须在2023年6月30日之前休息。

资格

在这个资助周期中，教员可以参与多个申请，只要每个申请是针对一个科学上不同的项目。教师不应提交代表先前由总统种子拨款计划资助的项目的延续或与先前由总统种子拨款计划资助的提案有重大重叠的提案。在前几轮总统种子资助计划中经过审查但未获得资助的提案不应提交给这一轮，除非它们已被大幅修订。目前由外部赠款资助的项目不符合资格。

提交建议书及检讨

意向书(LOI)

队伍被要求在下午11:59提交短路，2021年8月1日使用提交网站链接。意向书包括提案标题、联系人PI的姓名和电子邮件、佐治亚大学团队成员的姓名和附属机构;以及对所要解决的挑战、提出的团队研究的目标和方法的简短而清晰的描述(最多5句)。

完整提案

在八月的第一周，通过电子邮件向提交网站提供了联系的团队领导，通过该网站，他们可以提交全面提案。完整提案提交的截止日期为下午11:592021年9月15日．迟交的提案将不予考虑。提案必须包括:

• 项目标题。
• 确定相关的主题/挑战。
• 联系人的姓名、所属单位和电子邮件(必须是一个人)。
• 佐治亚大学或其他地方所有其他合作伙伴的姓名、关系和电子邮件。
• 对于每个PI / COPI，一个描述其相关经验和成就的简要段落。教师可以参加一个以上的提案。
• 项目总结，用通俗术语书写，不得超过半页。
• 工作计划(建议的大部分)。团队会怎么做?它会建立在之前的互动之上吗?预期的结果是什么?尽可能具体。工作计划不能超过5页，单倍行距，最小字体11点，页边距1英寸．
• 识别未来外部资助机会的团队打算追求（具体;不要使用“如”或“喜欢”）。
• 使用将在提交网站上提供的模板分项预算。
• 短暂的预算的理由。

审查

提案将由佐治亚大学的教师和管理人员组成的团队进行审查，该团队由负责研究的副校长办公室和负责公共服务和外联的副校长办公室联合组成。检讨准则包括:

• 提案解决具体挑战的程度及其重要性，
• 跨学科合作的程度，
• 团队的力量及其领导，
• 健全的方法，和
• 团队确定和研究后续外部资助目标、竞争力和此类外部资助的可能性的特殊性。

请指导任何程序性问题research-teams@uga.edu．