新利3办公室的研究

中心和研究院

www新利佐治亚大学的中心、研究所、项目和倡议促进了一系列研究和创造性活动,同时催化了整个佐治亚和其他州独特的跨学科研究合作。其中一些小组向研究办公室报告,而另一些是佐治亚大学各个学院和学校的单位新利3。

中心

零

一个多学科组织,致力于核分析技术的研究和发展,包括一个一流的分析实验室和放射性同位素和稳定同位素分析技术的技术培训。

零

重点是发现和开发新的化学和生物实体,以防治各种现有的和正在出现的危及生命的疾病,其病原是传染性病毒和传染性微生物。其他治疗领域包括癌症、心血管疾病、中风、肌肉萎缩症和阿尔茨海默病。

研究生研究员

通过创新研究、跨学科合作和教育下一代科学家,推进防治传染病的斗争。CEID由50多名研究人员组成,代表了数量生态学和疾病生态学领域的跨学科专业知识。

研究人员在白板上工作

进行研究,为解决食品工业中的食品安全问题提供有用的信息,同时也为消费者提供对人类健康风险最小的高质量食品。

零

利用遥感、卫星定位和地理信息系统等地理空间技术进行科学调查。

零

进行研究,强调与管理复杂系统和应对当代环境挑战相关的社会和生态权衡。

国际贸易与安全中心

在美国前国务卿迪安·鲁斯克的支持下于1987年成立,在国家和国际安全的关键领域建立了一个由学术研究人员、政府官员和行业代表组成的网络。为世界各地的政策制定者提供不扩散和战略贸易控制方面的建议并培训人员,同时作为研究、教学和推广新出现的安全议题的中心。

零

致力于更好地理解人类疾病的分子和细胞基础,然后利用这些信息开发新的疗法、治疗和诊断。

全球问题研究中心

促进以全球一级的经济、政治和社会文化变化和发展为重点的教育和研究活动。开展研究和教育活动,研究趋势和与这些趋势有关的人类问题,以便预测未来并形成公共政策。

零

汇集寄生虫学、免疫学、细胞和分子生物学、生物化学和遗传学方面的研究人员,对威胁全世界人民健康的热带和新兴全球疾病进行研究,并在该领域培训学生。

零

开展研究,以扩大对传染病免疫学的理解,以及疫苗如何在不同年龄、性别和种族的人群中发挥作用。通过临床前和临床试验,将疫苗设计和开发的科学转化为对当前和新的实验性疫苗的评估。

零

全球仅有的三个研究中心之一致力于复杂碳水化合物的研究,在细胞通讯,基因表达,免疫学和生物防御机制,生长和发育中发挥关键作用。CCRC是17个跨学科研究小组的家,包括四个联邦指定的碳水化合物研究中心。

零

加强植物分子生物学和遗传学的优秀研究传统,重点关注植物及其相关生物的生长、发育和行为,植物基因组的组织、进化和功能,以及农业或工业用途植物的改良。

零

开发机器人技术以加速基因组信息在改良生产食物、燃料、饲料和纤维的植物方面的应用。

零

研究重点是解决家禽工业的重要问题,特别是诊断和控制家禽的经济重要疾病。为格鲁吉亚、美国和全球的公司提供诊断、尸检、咨询和现场服务。

零

重点是利用人类干细胞修复全身受损组织,加速发现新的化合物、治疗方法和药物发现工具,以治疗阿尔茨海默病等疾病。

零

开展将淡水科学与管理和政策联系起来的研究,重点是水生生态系统的保护生态学,水生系统压力源的应用研究和适当管理工具的开发。

零

从事从原子到生态系统的多个层次的生态组织的基础和应用研究。位于南卡罗来纳州艾肯市附近的萨凡纳河遗址

叶柄和官

通过支持学院的研究经费、讲座、研讨会、出版物、访问学者、访问艺术家以及公共会议、展览和表演,促进人文和艺术领域的学术探究和创造性活动。

研究院

教授和学生在研究设备中看着电脑屏幕

支持生物医学和健康科学的跨学科研究中心和研究生培训计划。

零

促进实验生物学家、技术人员和计算/数学科学家之间的互动和研究合作,以解决复杂的生物学问题,并训练下一代生物学家使用计算机和数学技术来解决生物学问题。

佐治亚大学国际生物医学监管科学研究所

为业界、政府和学术界提供一个平台,通过监管科学改进和协调全球范围内的药品、疫苗、医疗器械、生物制品、动物卫生产品和复合产品的安全使用。

零

在绿色工程原则的指导下开发新材料——在不牺牲经济可行性和效率的情况下,以最大限度地减少污染、促进可持续发展和保护人类健康的方式设计和使用工艺和产品。

零

激励、支持和维持社会和行为科学的创新和基础设施,通过催化创新跨学科研究,培养教师职业生涯,鼓励和指导初级教师。

斯基德韦海洋学研究所

位于乔治亚州海岸的斯基德韦河岸边,从事海洋和海岸系统的研究,培养未来的科学家。研究领域包括物理海洋学、化学海洋学、地质海洋学和生物海洋学。

零

位于Sapelo岛,支持居民和访问学者正在进行的研究,有助于理解形成河口和沼泽环境的模式和过程。为大学课程提供访问和设施,以体验实地研究和获得乔治亚海岸的欣赏。

项目和计划

零

连接传统的化学和生物学领域,应用化学方法解决困难的生物学问题。

零

支持研究人员进行临床和转化研究,以促进对人类疾病的理解、预防和治疗。对于学生和健康科学培训生来说,该单元提供了学习实验室发现如何转化为改善病人结果的机会。

零

进一步研究所有生物体和生命的所有层次的发育,代表和促进发育学生之间的交流,并促进发育生物学领域。

零

通过整合动物、人类和生态系统健康的多学科研究,并通过开发成功的对策,包括疫苗、治疗方法和诊断方法,解决传染病对全球物种和经济的威胁。

零

推进机器人领域的基础科学和工程,促进具有深远社会影响的各种机器人应用,并通过作为机器人研究的单一中心,将各个学科感兴趣的教师和学生聚集在一起,提高佐治亚大学在机器人学科中的突出地位。

零

培育一个科学界,致力于提高我们对气候变化和变化对自然、管理、人类建造和社会系统的复杂过程和影响的理解,并制定有效和适当的适应和缓解战略、解决方案、信息和工具。

研究人员与客户

促进和支持佐治亚大学以及埃默里大学、莫尔豪斯医学院和佐治亚理工学院的临床和转化研究和教育。

零

促进跨学科研究,为儿童和家庭的有效和可持续的肥胖预防项目提供信息,重点研究减少低收入非洲裔美国人肥胖的健康差距。

更多关于中心和研究所的信息

佐治亚大学的中心和研究所在佐治亚大学中心和研究所政策.看到佐治亚大学中心和研究所的概述以便纳入建议。佐治亚大学的学校和学院还拥有许多跨广泛学科的额外研究单位。这些单元列在下面。